《國語字典》中漢字"劃"注音為ㄏㄨㄚˋ ㄏㄨㄚˊ，拼音為huà huá，部首為刀，14筆畫，意思是1. (1)分開。 如：「劃分」、「區劃」、「劃定界限」。 (2)設計。 如：「計劃」、「規劃」、「籌劃」。 (3)一致的、齊一的... 基本字典内容 單字: 劃 部首: 刀 筆畫: 14 部首外筆畫: 12 注音: ㄏㄨㄚˋ ㄏㄨㄚˊ ( 1.ㄏㄨㄚˋ 2.ㄏㄨㄚˊ ) 漢語拼音: huà huá ( 1.huà 2.huá ) hua4 hua2 解釋及組詞: 1. (1) 分開。 如：「 劃分 」、「區劃」、「劃定界限」。 (2) 設計。 如：「 計劃 」、「 規劃 」、「 籌劃 」。 (3) 一致的、齊一的。 如：「整齊劃一」、「劃一不二」。 (4) 劃撥：一種郵局辦理收支匯兌的方式。
文心蘭長什麼樣子？. 首先，文心蘭是一種附生蘭花，其花朵顏色豐富多樣，包括常見的黃色花系，以及特別的洋紅、紫色、黃綠、粉紅、茶褐色花紋、紫紅、斑點、白裙、橘色等。. 其次，文心蘭植株大多具有卵形、紡錘形、圓形及扁圓形之假球莖，葉型可分為 ...
925純銀是什麼？可以洗澡、碰水嗎？容易對金屬過敏，該選擇哪種材質飾品？一篇搞懂：如何鑑別、選購925純銀飾品，與清潔保養10大技巧，揭開讓925純銀一直維持閃亮的秘密…
前不栽桑. 桑树对于现在的很多人肯定也都不陌生，因为桑树在日常的生活中是一种非常多见的树木而且这种树也也往往枝繁叶茂，这种树木的叶子也经常被一些人们拿来喂养蚕，一般也都蚕主要最喜欢的一种食物，所以这种树在很多的乡间田野和道路旁边也是 ...
2024年01月16日 10:40 鹿在古代它被視為神物，人們認為它能帶來幸福和長壽。 古人婚嫁的時候，男方要送給女方兩張鹿皮作為聘禮，來迎娶美麗的姑娘。 所以它也被人當作愛情的象徵。 鹿，諧音「祿」，取高官厚祿之意，梅花鹿更是與「梅花榜」有一定聯繫，象徵著讀書人成名高中。 鹿還與「路」諧音，數鹿並馳暢行無阻，寓意為一帆風順，四通八達。 《詩經•小雅•鹿鳴》載：「呦呦鹿鳴，食野之草；我有嘉賓，鼓瑟吹笙。 」鹿有著美麗的形體，四肢細長，身上有漂亮的花點，具有溫馴的性格，被看作善靈之獸，可鎮邪。 鹿的寓意和象徵： 1、 形似美麗 古人對鹿的解釋是：「鹿，善聚善散，皆體健壯，但性膽尤怯，飲水見影則奔。 」可見古人對鹿的關注和觀察是非常仔細的。 這是鹿文化產生、發展的基礎。
家中有紓壓的娛樂是一件好事，但如果將魚缸放置臥室內，雖然很療癒，但長期下來會發現，房間放魚缸有不少的缺點。 如果在房間裡放置魚缸，時間久了其實會讓臥室變得潮濕。 特別是剛好遇到梅雨季節時，再加上有魚缸，長期下來濕度過高，睡眠就會相對不舒服，嚴重者甚至會導致牆壁、牆角有些地方發霉。 不僅如此，魚缸大多裝置有打氧氣泵，晚上會產生一些不可避免的噪音，間接影響到睡眠。 3、不放綠色植栽 有基本居家擺設知識的人都知道，綠色植栽可以淨化家中空氣、可以美化環境的各項優點。 雖然家中有綠色植物是非常好的事情，但不建議將綠色植物放置臥室中。 許多植物都需要透過行光合作用，才能淨化室內有害空氣。 等到晚上，植物無法行光合作用製造氧，反而會釋放出二氧化碳。 因此不要將植物放置在臥室內，會影響到生活。
西の白虎 北の玄武 まとめ 風水四神獣とは？ 天空の東西南北を司るそれぞれの獣神を風水四神獣と呼びます。 その四神とは、東の青龍、南の朱雀、西の白虎、北の玄武の4つで、それぞれが司る季節や色もあります。 もともとは、中国古代の天文思想から来ている考え方で、空の星座と動物を組み合わせ、龍、鳥、虎、亀を神々に見立てたのだそうです。 それに五行思想が絡んで出来上がったものが、風水四神獣なのです。 この四神獣は、風水とも深く関係があり、東に川、南に大池や海、西に道、北に山がある都は、それぞれの方角を四神獣に守られて繁栄すると信じられていました。 実は徳川幕府もこの風水四神獣にのっとって、建都されたと言われています。
（本文獲蘇民峰師傅授權刊登） 編輯：葉翠華 玄學家蘇民峰師傅，有現代賴布衣之稱，蘇師傅今年繼續為TOPick讀者，講解2024年龍年的風水布局，讓大家能趨吉避凶，度過歡樂吉利的龍年。 蘇師傅每年都提醒大家，先不要求財，最緊要有健康，故他每年都會首
很多博主分析中日建筑的区别时，总是对比一些宗教建筑，比如寺庙、佛塔之类的，很少分析普通老百姓住的房子，就比如中国北方的四合院、日本的町屋，它们之间有啥… 显示全部 关注者 4 被浏览 406 关注问题 写回答 邀请回答 好问题 添加评论 分享 2 个回答 默认排序 knighticerose 游戏等 2 个话题下的优秀答主 关注 4 人赞同了该回答 你有兴趣可以去了解下 江户时代 江户的水循环系统，那个挺有意思的。 江户因为修在海边，所以没办法打井——打井也只会出海水。 所以江户的水是从河流上游像 阶梯教室 一层一层分到下游，确保城市里所有民居都能通过水道获取淡水，最后所有废水一起排入大海。 那时候废水由于不含 工业污染 ，所以反而成了东京湾里鱼类们的饵料。
